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石家庄 光和青春 青春期叛逆家长
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北京卓育英才教育科技有限公司简称卓育英才,卓育英才及其前身自2009年以来持续专注青春期孩子的学习和成长,至今已有10年,广受家长赞誉,使众多孩子受益。卓育英才采用独具特色的“情景体验式”教学法,激发孩子学习兴趣,激活孩子自信细胞,引导孩子性格健康发展,帮助孩子树立社会竞争力。通过坚持不懈的教学研究和实践沉淀,卓育英才课程体系已日臻成熟,效果卓著。公司先后荣获“较受公众信赖青少年素质提高品牌”、“我较信赖的培训品牌”、“教育行业较具成长力品牌”、“金口碑课外辅导教育机构”、“京城教育集团”等国家相关部门和媒体给予的认可和荣誉。
坚守师者初心,苛求教学效果。卓育英才坚持“师资自培”管理发展模式,目前已拥有众多经验丰富的专业青春期导师团队,北京、上海、天津、深圳、石家庄、成都、西安、南京、杭州、福州等校区发展朝气蓬勃。在中国梦引领下,在教育梦追逐路上,满怀热情的师者正坚定前行。
青春期的情绪波动必然会对孩子的专注力产生影响。青春期的孩子更容易多愁善感,遇到同样的事情,他产生的情绪反应和童年期是完全不同的,他的内心更敏感,情感也更丰富。由于由于人际关系等因素的影响,青春期孩子的情绪波动强度都很大,他的情绪一会高涨,一会低落,干扰着孩子的学习专注力。孩子进入青春期之后,生理和心理都产生了巨大的变化。第二性征的发育让孩子的激素水平激增,同时孩子自我意识的进一步觉醒也让他的心理更加敏感,情感更为丰富。这时,哪怕是外界一些因素的小小变动,也会激起孩子完全迥异于童年期的强烈反应。所以这个时期的孩子,我们需要帮助协调他的情绪和思维能力以及控制能力之间的关系。到了青春期以后,孩子生理上进一步成熟,他激素水平的提高会影响他情绪的稳定。有时候家长之间的争吵也会影响到孩子的情绪。父母之间失控的争吵会让孩子产生担忧的情绪,从而影响他的学习专注力。到了中学之后,孩子会特别关注同伴的认可。这时的人际关系决定了孩子较主要的快乐,如果青少年不能很好地解决人际关系的问题,他将很容易受到情绪问题的干扰。青少年的人际关系在于孩子的控制能力,他是否愿意和别人友好相处,相互分享,彼此尊重等等。青春期的孩子对老师有抵触情绪,家长往往会劝解孩子,老师的做法肯定是有他的道理的。结果越是劝解,孩子越是抵触。这是家长经常步入的一个误区,其实对于外界产生的变动,孩子在思维上是能够理解和接受老师的,只是他在情绪上还需要发泄。这时你越是否认他的思维,反对他的情绪来劝解他,孩子的反抗就会越激烈。青少年时期的孩子的情感远超童年期,这时的家长需要跟孩子有共同语言,甚至共同爱好,或者能和他一起解决一些问题,达成同盟。当孩子产生情绪波动的时候,家长们首先应该接受孩子的情绪,并且分清楚,孩子达的是他的情绪,还是思维。下一步就是站在孩子的角度去理解他的情绪,与孩子站在同一战线上。等孩子发泄完情绪后,回到理性的思维上再跟家长对话,就很容易沟通了。青春期的孩子对老师有抵触情绪,家长往往会劝解孩子,老师的做法肯定是有他的道理的。结果越是劝解,孩子越是抵触。这是家长经常步入的一个误区,其实对于外界产生的变动,孩子在思维上是能够理解和接受老师的,只是他在情绪上还需要发泄。这时你越是否认他的思维,反对他的情绪来劝解他,孩子的反抗就会越激烈。青少年时期的孩子的情感远超童年期,这时的家长需要跟孩子有共同语言,甚至共同爱好,或者能和他一起解决一些问题,达成同盟。当孩子产生情绪波动的时候,家长们首先应该接受孩子的情绪,并且分清楚,孩子达的是他的情绪,还是思维。下一步就是站在孩子的角度去理解他的情绪,与孩子站在同一战线上。等孩子发泄完情绪后,回到理性的思维上再跟家长对话,就很容易沟通了。
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